本文摘要：五年级的“小小研究员”论文角逐在周五下午顺利举行。运动初期先在各个班级中举行初赛之后脱颖而出的四组同学在门路课堂举行了展示“家庭用电量、用水量”“油耗车和电能车的比力”“有理数的关闭问题”“商家折扣”等数学问题在我们同学们的解说下变得生动而有趣其中所蕴含的数学知识也变得越发容易明白了。在本次运动中同学们发挥了团队协作能力努力地讨论、制订计划、对问题举行实践并制作了精致的小报和PPT展示。

五年级的“小小研究员”论文角逐在周五下午顺利举行。运动初期先在各个班级中举行初赛之后脱颖而出的四组同学在门路课堂举行了展示“家庭用电量、用水量”“油耗车和电能车的比力”“有理数的关闭问题”“商家折扣”等数学问题在我们同学们的解说下变得生动而有趣其中所蕴含的数学知识也变得越发容易明白了。在本次运动中同学们发挥了团队协作能力努力地讨论、制订计划、对问题举行实践并制作了精致的小报和PPT展示。

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一年级 创意数墙

“创意数学”拍了拍你

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看他们站在台前展示的样子真是专业极了；听他们自豪地先容着自己的数学问题息争决措施；瞧他们撰写了数学小论文、制作了精致的小报！

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二年级 创意七巧板

我们举行了“创意量具”为主题的运动运动内容是发挥想象自己制作“1升”量具。在运动伊始同学们就充实发挥了自己的想象力、缔造力和动手能力种种纸张、水彩笔、废纸盒在我们的经心构想下酿成了一件件想象力丰盛的小汽车、南瓜灯、许愿瓶、小动物......

我们在本次数学运动中玩出了数学的创意、激情与兴趣在运动到场的历程中也获得了磨炼享受到了数学学习的快乐。

收获了不少相信在未来的日子里同学们会更好地运用数学知识来解决生活中的问题！

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